Das richtige Studium mit Methode finden!Das Abi in der Tasche und was nun? Tausende von Schüler:innen stellen sich jedes Jahr aufs Neue diese Frage. Schließlich ist die Auswahl an Studienfächern riesengroß. Und: Die Entscheidung hat großen Einfluss auf das weitere Leben. Der vielfach erprobte Ratgeber verliert sich nicht in der Vielzahl von Studiengängen, sondern vermittelt eine sinnvolle Methode zur richtigen Studienwahl.Dieses Buch, nun in der dritten, überarbeiteten Auflage, ist seit vielen Jahren für Abiturient:innen und Studieninteressierte der hilfreiche Wegweiser auf dem Weg zum richtigen Studium.…mehr
Das richtige Studium mit Methode finden!Das Abi in der Tasche und was nun? Tausende von Schüler:innen stellen sich jedes Jahr aufs Neue diese Frage. Schließlich ist die Auswahl an Studienfächern riesengroß. Und: Die Entscheidung hat großen Einfluss auf das weitere Leben. Der vielfach erprobte Ratgeber verliert sich nicht in der Vielzahl von Studiengängen, sondern vermittelt eine sinnvolle Methode zur richtigen Studienwahl.Dieses Buch, nun in der dritten, überarbeiteten Auflage, ist seit vielen Jahren für Abiturient:innen und Studieninteressierte der hilfreiche Wegweiser auf dem Weg zum richtigen Studium.
Dipl.-Psych. Holger Walther ist approbierter Psychotherapeut mit Praxis in Berlin-Schöneberg. Er arbeitete bei der Psychologischen Beratungsstelle der Humboldt-Universität zu Berlin.
Inhaltsangabe
VorwortTeil I: Alles, was du über die Entscheidung wissen solltest1 Grundsätzliches1.1 Die Qual der Wahl1.2 Der Entscheidungsdruck1.3 Die Entscheidungsstrategien1.4 Eine günstige Grundhaltung: "gut" statt "richtig2 Einflussfaktoren der Studienwahl2.1 Die eigene Situation2.2 Die Konsequenzen der Studienwahlentscheidung2.3 Eigenverantwortung übernehmen2.4 Der Einfluss von Familie, Freund:innen und Partner:innenTeil II: Von der Auswahl bis zur Entscheidung1 Schritt : Die Selbstanalyse1.1 Allgemeine Vorlieben und Interessen sammeln: Was tue ich gern?1.2 Fähigkeiten und Stärken sammeln: Was kann ich gut?1.3 Problemanalyse: Welche Probleme sprechen mich an?1.4 Welche Fächer und Berufe sprechen mich an?1.5 Weitere Informationen nutzen und verwerten1.6 Werteanalyse: Kenntnis der persönlichen Ziele und (beruflichen) Wertvorstellungen2 Schritt : Die Verallgemeinerung3 Schritt : Konkrete Fächer formulieren3.1 Methode 1: Was gibt es sonst noch mit ...?3.2 Methode 2: In einer Fächergruppe nach einem Fach suchen3.3 Methode 3: Durch das Berufsfeld nach einem Fach suchen4 Schritt : Informationen beschaffen und Hochschulen finden4.1 Informationen und Quellen richtig bewerten4.2 Den Studiengang an einer Hochschule finden4.3 Weitere Informationen einholen4.4 Die Voraussetzungen ermitteln4.5 Das passgenaue Profil einer Hochschule finden4.6 Zu guter Letzt: Eine persönliche Informationsstrategie entwickeln5 Mit persönlichem Bewertungsbogen zur endgültigen Entscheidung5.1 Schritt 1: Eine Alternative auswählen5.2 Schritt 2: Die Konsequenzen abwägen5.3 Schritt 3: Die Argumente einschätzen und bewerten5.4 Schritt 4: Die Erfüllung notwendiger Qualifikationen5.5 Schritt 5: Den relativen Vergleichswert errechnenTeil III: Services zur Studienwahl1 Kennenlernangebote der Hochschulen, Orientierungsseminare und Studienwahltests1.1 Zum Reinschnuppern und Kennenlernen1.2 Orientierungsangebote1.3 Studienwahl- und Eignungstests2 Ergänzende Informationen zum Studienwahlbogen: Im Anschluss an die Schule erworbene Fähigkeiten und Erfahrungen3 Ergänzende Informationen zu Self-Assessment und dem passgenauen Profil einer Hochschule3.1 Self-Assessment für einzelne, konkrete Fächer3.2 Self-Assessment für den Beruf Lehrer:in3.3 Self-Assessment für den MINT-Bereich3.4 Eignungstests und Hochschulprofile4 Hochschularten5 Besondere Studienformen5.1 Studieren im Praxisverbund: Duales Studium und ähnliche Formen5.2 Fernstudium5.3 Juniorstudium5.4 Internationale Studiengänge5.5 Teilzeitstudium6 Studienabschlüsse7 Studieren ohne Abitur8 FinanzierungGlossarLiteraturverzeichnisStichwörterAbbildungsverzeichnis
VorwortTeil I: Alles, was du über die Entscheidung wissen solltest1 Grundsätzliches1.1 Die Qual der Wahl1.2 Der Entscheidungsdruck1.3 Die Entscheidungsstrategien1.4 Eine günstige Grundhaltung: "gut" statt "richtig2 Einflussfaktoren der Studienwahl2.1 Die eigene Situation2.2 Die Konsequenzen der Studienwahlentscheidung2.3 Eigenverantwortung übernehmen2.4 Der Einfluss von Familie, Freund:innen und Partner:innenTeil II: Von der Auswahl bis zur Entscheidung1 Schritt : Die Selbstanalyse1.1 Allgemeine Vorlieben und Interessen sammeln: Was tue ich gern?1.2 Fähigkeiten und Stärken sammeln: Was kann ich gut?1.3 Problemanalyse: Welche Probleme sprechen mich an?1.4 Welche Fächer und Berufe sprechen mich an?1.5 Weitere Informationen nutzen und verwerten1.6 Werteanalyse: Kenntnis der persönlichen Ziele und (beruflichen) Wertvorstellungen2 Schritt : Die Verallgemeinerung3 Schritt : Konkrete Fächer formulieren3.1 Methode 1: Was gibt es sonst noch mit ...?3.2 Methode 2: In einer Fächergruppe nach einem Fach suchen3.3 Methode 3: Durch das Berufsfeld nach einem Fach suchen4 Schritt : Informationen beschaffen und Hochschulen finden4.1 Informationen und Quellen richtig bewerten4.2 Den Studiengang an einer Hochschule finden4.3 Weitere Informationen einholen4.4 Die Voraussetzungen ermitteln4.5 Das passgenaue Profil einer Hochschule finden4.6 Zu guter Letzt: Eine persönliche Informationsstrategie entwickeln5 Mit persönlichem Bewertungsbogen zur endgültigen Entscheidung5.1 Schritt 1: Eine Alternative auswählen5.2 Schritt 2: Die Konsequenzen abwägen5.3 Schritt 3: Die Argumente einschätzen und bewerten5.4 Schritt 4: Die Erfüllung notwendiger Qualifikationen5.5 Schritt 5: Den relativen Vergleichswert errechnenTeil III: Services zur Studienwahl1 Kennenlernangebote der Hochschulen, Orientierungsseminare und Studienwahltests1.1 Zum Reinschnuppern und Kennenlernen1.2 Orientierungsangebote1.3 Studienwahl- und Eignungstests2 Ergänzende Informationen zum Studienwahlbogen: Im Anschluss an die Schule erworbene Fähigkeiten und Erfahrungen3 Ergänzende Informationen zu Self-Assessment und dem passgenauen Profil einer Hochschule3.1 Self-Assessment für einzelne, konkrete Fächer3.2 Self-Assessment für den Beruf Lehrer:in3.3 Self-Assessment für den MINT-Bereich3.4 Eignungstests und Hochschulprofile4 Hochschularten5 Besondere Studienformen5.1 Studieren im Praxisverbund: Duales Studium und ähnliche Formen5.2 Fernstudium5.3 Juniorstudium5.4 Internationale Studiengänge5.5 Teilzeitstudium6 Studienabschlüsse7 Studieren ohne Abitur8 FinanzierungGlossarLiteraturverzeichnisStichwörterAbbildungsverzeichnis
Rezensionen
Aus: ekz-infodienst - Ramona Schäfer - KW 39/2022 [...] Strukturiert, alltagsnah und mit vielen nützlichen Link-Angaben.
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