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El estudio realizado, identificó, caracterizó y analizó las prácticas educativas que se realizan en una institución de protección en la modalidad de internado de atención especializada en Colombia, encontrando que se requiere de una continua reflexión frente a las prácticas educativas, la participación activa y efectiva de los niños, adolescentes y jóvenes en sus procesos de restablecimiento de derechos, y frente a una capacitación especializada para atención a esta población, desarrollando a partir de este análisis el diseño de una propuesta de acompañamiento pedagógico.