La adolescencia es la etapa entre los 10 y 19 años, por lo que existen factores de riesgo de carácter social que representan un problema cada vez mayor en el ámbito familiar, social y educativo, entre los cuales se destacan el embarazo precoz, las adicciones, el fracaso escolar entre otros, por lo que es muy importante que los padres marquen su jerarquía mediante límites y reglas, ya que pareciera que algunos adolescentes no requieren supervisión directa de estos y tratan a toda costa de crear sus propias normas. Por eso, este libro le ofrece una nueva forma de medir los riesgos ante el fracaso escolar a través de las narrativas de vida del adolescente donde entenderemos como perciben y construyen su noción de riesgo y de qué manera esto influye en su dinámica familiar. Se analizaran dos partes de forma separada, la primera conformada por siete temas como son; el fracaso escolar, el interaccionismo simbólico entre otros; y la segunda parte conformada por la investigación comprendida por un estudio tipo cualitativo con la utilización de familiogramas, entrevistas audio grabadas, entre otros.
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