20,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Tüm toplumsal sistemlerde oldugu gibi egitim örgütlerinde de liderlik davranis ve rolleri degismis, cesitlenerek daha karmasik bir hal almistir. Özellikle temelinde insan iliskilerinin yattigi okullarda bireysel farkliliklara uygun davranislar sergileyebilmek, cesitli uzmanlik alanlarina sahip olmayi gerekli kilmistir. Kaldi ki liderlerin ögretmenler, ögrenciler, veliler ve diger paydaslarla kurdugu iliskilerde onlarin beklentilerini karsilayabilmesi, sahip olduklari beceri cesitliligi ile mümkündür. Bu kitabin cikis noktasi, okul liderligine tek tek türler acisindan degil, bu liderlik…mehr

Produktbeschreibung
Tüm toplumsal sistemlerde oldugu gibi egitim örgütlerinde de liderlik davranis ve rolleri degismis, cesitlenerek daha karmasik bir hal almistir. Özellikle temelinde insan iliskilerinin yattigi okullarda bireysel farkliliklara uygun davranislar sergileyebilmek, cesitli uzmanlik alanlarina sahip olmayi gerekli kilmistir. Kaldi ki liderlerin ögretmenler, ögrenciler, veliler ve diger paydaslarla kurdugu iliskilerde onlarin beklentilerini karsilayabilmesi, sahip olduklari beceri cesitliligi ile mümkündür. Bu kitabin cikis noktasi, okul liderligine tek tek türler acisindan degil, bu liderlik türlerinin bir liderin farkli yönleri ve yine bir bütünün parcalari oldugu düsüncesine dayanmaktadir. Bu baglamda liderlik bir sistem bütünlügü icinde düsünülmüstür. Baska bir ifadeyle kitap, hicbir liderlik türünün birbirinden daha önemli olmadigi; her bir liderlik türünün, lider bütünlügünün önemli bir parcasi oldugu görüsü ile yazilmistir. Bu nedenle kitabin bakis acisina göre, bir okul lideri bu becerilerin tamamina sahip olmali; gerekli durumlarda ve kosullarda ilgili liderlik rollerinin sergileyebilmelidir.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.