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Eine diskursanalytische Perspektive auf Beiträge der Europäischen Union zum Lebenslangen Lernen
Dezember 2014
Springer Fachmedien Wiesbaden / Springer VS / Springer, Berlin
978-3-658-07959-8
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Modeling Issues and Applications
2009
22. April 2009
Springer / Springer Berlin Heidelberg / Springer, Berlin
12616534,978-3-642-00145-1
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3. April 2009
Springer Berlin Heidelberg
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7. Februar 2005
GRIN Verlag
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3041285
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