La identidad del profesor de inglés - L. F. Teixeira, Patricia; M. A. D. Barbosa, Selma
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Este libro se propuso investigar, a la luz de la Lingüística Aplicada y del Análisis del Discurso Francés, la identidad de los profesores de inglés en el estado de Tocantins a través de las creencias presentes en sus discursos sobre la enseñanza del inglés, con vistas a identificar cómo se (re)construye su identidad a partir de estas creencias y cómo influyen en su praxis. Nuestra hipótesis en este estudio es que necesitamos comprender esta construcción identitaria de ser profesor de inglés para que, a partir de ella, podamos proponer currículos y metodologías más adecuados a nuestra realidad local, así como a nuestra realidad actual.…mehr

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Produktbeschreibung
Este libro se propuso investigar, a la luz de la Lingüística Aplicada y del Análisis del Discurso Francés, la identidad de los profesores de inglés en el estado de Tocantins a través de las creencias presentes en sus discursos sobre la enseñanza del inglés, con vistas a identificar cómo se (re)construye su identidad a partir de estas creencias y cómo influyen en su praxis. Nuestra hipótesis en este estudio es que necesitamos comprender esta construcción identitaria de ser profesor de inglés para que, a partir de ella, podamos proponer currículos y metodologías más adecuados a nuestra realidad local, así como a nuestra realidad actual.
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Autorenporträt
Patricia L. F. Teixeira is an English Language Teacher at the Federal Institute of Tocantins. She has a degree in Letters - Full Licentiate with a major in English/Portuguese, a Specialisation in Teaching in Higher Education, a Master's Degree in Letters - Language and Literature Teaching and is currently studying for a PhD in Letters - Language and Literature Teaching.