V uchebnike s sistemnyh pozicij i v dostupnoj forme osveshhajutsya voprosy, svyazannye s raskrytiem: predmetnoj oblasti, paradigmal'nyh, teoreticheskih i nauchno-metodicheskih osnov organizacii processa obucheniya v sovremennoj vysshej shkole; voprosov pedagogicheskoj diagnostiki obuchajushhegosya kak sub#ekta poznaniya, lichnosti i individual'nosti; uchebno-metodicheskoj raboty prepodavatelya vuza, ego pedagogicheskoj kul'tury i tvorchestva; problem obespecheniya kachestva professional'no-orientirovannogo obucheniya. Uchebnik prednaznachen dlya studentov vuzov, obuchajushhihsya po pedagogicheskim napravleniyam i special'nostyam, a takzhe prepodavatelej i aspirantov.
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