Ya predstawlqü ätu knigu uchitelqm, studentam i roditelqm uchenikow gosudarstwennyh shkol s wazhnymi znaniqmi i razmyshleniqmi, kotorye neobhodimo prinqt' wo wnimanie w sem'e i w preemstwennosti shkoly, gde uchitsq ih rebenok. Rassmatriwaq celyj rqd znanij, koncepcij i raskrytij, kniga podwodit chitatelq k ponimaniü razlichnyh aktual'nyh kontrapunktow dlq uchitelq, chtoby podderzhat' sem'ü, i naoborot. Jeto takzhe instrument samopomoschi, pozwolqüschij swesti k minimumu razlichnye problemy, kotorye podrostki nosqt w sebe, a inogda i beschislennye resheniq, k kotorym ne prislushiwaütsq i ne analiziruüt roditeli i rukowoditeli shkoly w celom. V klasse q nablüdala beschislennye praktiki, chasto zadumannye uchenikami w klasse, kotorye zastawili menq chuwstwowat' sebq podawlennoj i ne reagirowat' na nih. Vmesto togo chtoby prinqt' bystrye mery, q ushla w swoi issledowaniq, kotorye odnazhdy stanut predmetom izucheniq i analiza. Kogda studenty zlqtsq na chto-to, w bol'shinstwe sluchaew äto proishodit potomu, chto w ih sem'e chto-to ne tak.