Tolerancia y no discriminación en escuelas inclusivas - Zaballa, Silvia Andrea
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Realicé esta tesis convencida que una sociedad más justa, tolerante e inclusiva, es posible, y que la propuesta de una escuela inclusiva, tiene mucho que aportar a ello. Y pude comprobar que las diferencias trabajadas en la escuela inclusiva, en el marco de un programa de convivencia en la diversidad que se proponga adquirir o mejorar las actitudes de los alumnos hacia grados cada vez mayores de tolerancia y no discriminación, son una oportunidad única de aprender, de enseñar y de crecer como docentes, como alumnos, como seres humanos.

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Produktbeschreibung
Realicé esta tesis convencida que una sociedad más justa, tolerante e inclusiva, es posible, y que la propuesta de una escuela inclusiva, tiene mucho que aportar a ello. Y pude comprobar que las diferencias trabajadas en la escuela inclusiva, en el marco de un programa de convivencia en la diversidad que se proponga adquirir o mejorar las actitudes de los alumnos hacia grados cada vez mayores de tolerancia y no discriminación, son una oportunidad única de aprender, de enseñar y de crecer como docentes, como alumnos, como seres humanos.
Autorenporträt
Casada con el Lic. Claudio Masson con quien ha desarrollado todos sus proyectos personales y de trabajo; siendo padres de Magui y Eva.Asist. Social y Lic. en Gestión Educativa.Es autora de proyectos de Educación Inclusiva y Familia, los cuales ha expuesto en Congresos Nac. e Internac. Actualmente realiza capacitaciones sobre estos temas.