El texto aborda una temática de significativa importancia en el desarrollo de los profesionales, pues en la pedagogía cubana, la superación constituye una de las principales vías para lograr una proyección social y transformadora del docente, en particular del bibliotecario escolar. Desde esta perspectiva el progreso humano no está sujeto a los conocimientos o habilidades que posean, ya que el ser humano debe tener sensibilidad ética y estética, sentimientos de responsabilidad y compromiso para enfrentar los cambios que impone la nueva sociedad, por lo que aporta una estrategia de superación con el objetivo de elevar el desempeño técnico profesional de los bibliotecarios escolares lo que redundará en la calidad de los bienes y servicios que el mismo presta.