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El desarrollo emocional es el proceso por el cual el niño construye su identidad, autoestima, seguridad y confianza en el mismo en este mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un proceso complejo que involucra tanto los aspectos consientes como los inconscientes. En este libro se pretende mostrar que la finalidad de la licenciatura en intervención educativa en…mehr

Produktbeschreibung
El desarrollo emocional es el proceso por el cual el niño construye su identidad, autoestima, seguridad y confianza en el mismo en este mundo que lo rodea, a través de las interacciones que establece con sus pares significativos, ubicándose a sí mismo como una persona única y distinta. A través de este proceso el niño puede distinguir las emociones, identificarlas, manejarlas, expresarlas y controlarlas. Es un proceso complejo que involucra tanto los aspectos consientes como los inconscientes. En este libro se pretende mostrar que la finalidad de la licenciatura en intervención educativa en las instancias infantiles es promover habilidades emocionales en los niños de 2 a 3 años a través de diversas actividades las cuales suelen ser parte esencial durante la infancia para lograr en ellos un desarrollo óptimo. Es de gran importancia para cada ser humano el tener la capacidad de desarrollar o expresar sus emociones, ya que estas juegan un papel esencial en su vida diaria, permitiéndoles además mantener estados de ánimo positivos que contribuyen a tener un ambiente armónico y saludable.
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Autorenporträt
Dra. en Educación. Escuela Libre de Ciencias Políticas y Administración Publica de Oriente, Jalapa Veracruz. Maestra en Pedagogía. Maestra en Docencia. Licenciatura en Comunicación Educativa. Profesor titular "B" de tiempo completo de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 113, León Guanajuato.