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  • Format: ePub

O e-book "UFMG Pesquisa Egressos Vol. II" é uma obra resultante do esforço conjunto de oito grupos de pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais. Com uma abordagem transdisciplinar, este e-book visa aprofundar a compreensão sobre os egressos, oferecendo ao leitor uma visão abrangente e detalhada. Os capítulos exploram os fundamentos teóricos sobre egressos, proporcionando uma sólida introdução ao tema, estudos práticos, envolvendo alunos de ensino médio, graduação, mestrado e doutorado, apresentando uma análise completa das trajetórias e contribuições dos egressos em diferentes níveis…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 3.15MB
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Produktbeschreibung
O e-book "UFMG Pesquisa Egressos Vol. II" é uma obra resultante do esforço conjunto de oito grupos de pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais. Com uma abordagem transdisciplinar, este e-book visa aprofundar a compreensão sobre os egressos, oferecendo ao leitor uma visão abrangente e detalhada. Os capítulos exploram os fundamentos teóricos sobre egressos, proporcionando uma sólida introdução ao tema, estudos práticos, envolvendo alunos de ensino médio, graduação, mestrado e doutorado, apresentando uma análise completa das trajetórias e contribuições dos egressos em diferentes níveis acadêmicos. Diversidade metodológica e teórica é um dos pilares desta obra, que visa não só entender as trajetórias dos egressos, mas também contribuir para a atualização das matrizes curriculares e a melhoria da qualidade do ensino. Entende-se que o monitoramento dos egressos é fundamental para compreender suas inserções e atuações profissionais, influenciando diretamente na elaboração de políticas educacionais eficazes. Tanto a legislação brasileira quanto os instrumentos de avaliação do MEC destacam a importância dessa prática como indicador de qualidade. "UFMG Pesquisa Egressos Vol. II" é, assim, uma contribuição significativa para o avanço das políticas educacionais e para a melhoria constante do ensino na UFMG, refletindo o compromisso da comunidade acadêmica com uma educação de qualidade.

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Autorenporträt
Sérgio Dias Cirino Professor titular do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutor em Psicologia. Vice-presidente da Sociedade Brasileira de História da Psicologia. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Coordenador do Grupo de Pesquisa "UFMG Pesquisa egressos" no Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares (IEAT) da UFMG. Simone Dutra Lucas Cirurgiã-dentista. Aperfeiçoamento em Ética em pesquisa, Mestrado em Educação e Doutorado em Saúde Pública. Professora aposentada da Faculdade de Odontologia da UFMG. Coordenadora do Grupo de Pesquisa "UFMG Pesquisa egressos" no Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares (IEAT) da UFMG. Tatiana Pereira Queiroz Técnica-Administrativa em Educação na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutora em Ciência da Informação. Ex-coordenadora do programa de egressos da UFMG. Coordenadora do Grupo de Pesquisa "UFMG Pesquisa egressos" no Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares (IEAT) da UFMG.