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  • Format: ePub

Os escritos de István Mészáros, ora analisados, indicam a centralidade da formação humana na democratização radical mediante a defesa de uma ampla política cultural. Outros aspectos podem ainda ser compreendidos nesse entendimento, como a transcendência positiva da alienação, com vistas ao rompimento com a internalização do capital; a suprassunção, como realização completa da materialidade de uma nova forma de sociabilidade; e a alternativa necessária, a fim de se lançar luz à compreensão das estruturas e instituições identificadas no curso do desenvolvimento histórico e no trabalho com os…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 1.78MB
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Produktbeschreibung
Os escritos de István Mészáros, ora analisados, indicam a centralidade da formação humana na democratização radical mediante a defesa de uma ampla política cultural. Outros aspectos podem ainda ser compreendidos nesse entendimento, como a transcendência positiva da alienação, com vistas ao rompimento com a internalização do capital; a suprassunção, como realização completa da materialidade de uma nova forma de sociabilidade; e a alternativa necessária, a fim de se lançar luz à compreensão das estruturas e instituições identificadas no curso do desenvolvimento histórico e no trabalho com os outros e para os outros, como a esperança para a vitória sobre as forças ideológicas.

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Autorenporträt
CÁTIA REGINA ASSIS ALMEIDA LEAL Professora da Universidade Federal de Jataí com atuação no Programa de Pós-graduação em Educação e nos cursos de Educação Física (bacharelado e licenciatura). Pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso - campus Rondonópolis. SINARA ROSA CARVALHO E SILVA Pesquisadora vinculada ao Núcleo de Estudos Sociedade, Educação e Cultura, com atuação nas áreas de Fundamentos da Educação e Formação Humana. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás. LINDALVA MARIA NOVAES GARSKE Professora da Universidade Federal de Rondonópolis, com atuação no Programa de Pós-Graduação em Educação e no curso de pedagogia. Pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso.