Formirowanie nawyka celostnogo analiza hudozhestwennogo proizwedeniq - Grahowa, Swetlana;Ismagilowa, Ramziq;Muhutdinowa, Alsu
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V knige predstawleny priemy slowesnogo risowaniq i sozdaniq diafil'ma kak sredstw organizacii analiticheskoj deqtel'nosti mladshih shkol'nikow na urokah literaturnogo chteniq. Dannye priemy pozwolqüt chitatelü konkretizirowat' woznikshij obraz, fixiruüt wnimanie shkol'nikow na otdel'nyh hudozhestwennyh detalqh, razwiwaüt wossozdaüschee woobrazhenie. Osnownaq ih zadacha ¿ pomoch' detqm oswoit' hudozhestwennuü ideü izuchaemogo proizwedeniq.Posobie adresowano studentam pedagogicheskih fakul'tetow wuzow i kolledzhej, uchitelqm nachal'nyh klassow.

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Produktbeschreibung
V knige predstawleny priemy slowesnogo risowaniq i sozdaniq diafil'ma kak sredstw organizacii analiticheskoj deqtel'nosti mladshih shkol'nikow na urokah literaturnogo chteniq. Dannye priemy pozwolqüt chitatelü konkretizirowat' woznikshij obraz, fixiruüt wnimanie shkol'nikow na otdel'nyh hudozhestwennyh detalqh, razwiwaüt wossozdaüschee woobrazhenie. Osnownaq ih zadacha ¿ pomoch' detqm oswoit' hudozhestwennuü ideü izuchaemogo proizwedeniq.Posobie adresowano studentam pedagogicheskih fakul'tetow wuzow i kolledzhej, uchitelqm nachal'nyh klassow.
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Autorenporträt
Grahowa Swetlana Iwanowna - kandidat filologicheskih nauk, docent Naberezhnochelninskogo gosudarstwennogo pedagogicheskogo uniwersiteta. Ismagilowa Ramziq Vasilowna - uchitel' nachal'nyh klassow.Muhutdinowa Alsu Damirowna - uchitel' nachal'nyh klassow.