Neuropsicología y aprendizaje infantil ludificado - Pineda, Edgar;Orozco Pineda, Paula Andrea
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El presente libro documenta la experiencia de investigación desarrollada en la ciudad de Villavicencio, Colombia. El proyecto tuvo como fin establecer estrategias y alternativas pedagógicas para maestras y maestros de educación infantil a través de la neuropsicología y el aprendizaje ludificado. El presente libro plantea una estrategia para la inclusión de dichas temáticas a la formación inicial y/o complementaria de educadores infantiles.

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Produktbeschreibung
El presente libro documenta la experiencia de investigación desarrollada en la ciudad de Villavicencio, Colombia. El proyecto tuvo como fin establecer estrategias y alternativas pedagógicas para maestras y maestros de educación infantil a través de la neuropsicología y el aprendizaje ludificado. El presente libro plantea una estrategia para la inclusión de dichas temáticas a la formación inicial y/o complementaria de educadores infantiles.
Autorenporträt
Los autores son educadores, preocupados por el desarrollo del aprendizaje en las infancias desde sus perspectivas neuropsicológica, social y cultural.