O desencontro entre o material didático e a diversidade cultural - Perillo, Paula Adriana
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Este trabalho desenvolve um estudo sobre o material didático elaborado por uma Rede de Ensino privado, tendo como referência a experiência de uma das unidades que compõe essa rede. No contexto estudado ocorre o encontro de duas forças opostas:de um lado, a proposta curricular desse sistema de ensino apresentada de forma apostilada, configurando uma estandartização na elaboração e proposição do currículo escolar; do outro lado, um corpo discente formado por alunos estrangeiros, que apresenta uma grande diversidade étnico-cultural, demonstrando dificuldades no domínio da língua portuguesa e…mehr

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Produktbeschreibung
Este trabalho desenvolve um estudo sobre o material didático elaborado por uma Rede de Ensino privado, tendo como referência a experiência de uma das unidades que compõe essa rede. No contexto estudado ocorre o encontro de duas forças opostas:de um lado, a proposta curricular desse sistema de ensino apresentada de forma apostilada, configurando uma estandartização na elaboração e proposição do currículo escolar; do outro lado, um corpo discente formado por alunos estrangeiros, que apresenta uma grande diversidade étnico-cultural, demonstrando dificuldades no domínio da língua portuguesa e alunos brasileiros, representando a minoria nessa agrupação. O estudo conclui que há um desencontro entre o material didático homogeneizante e a diversidade cultural presente na instituição estudada.
Autorenporträt
Professora de Língua Portuguesa,mestre em Educação ¿ Currículo, pela PUC; especialista em Língua e Literatura pela Universidade Metodista.Trabalha desde 2010 no Colégio São Miguel Arcanjo, como professora de redação e desde 2014, no Colégio Agostiniano São José como coordenadora de Língua Portuguesa.