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  • Format: ePub

Matemática na educação infantil: reflexões e proposições a partir da teoria histórico-cultural, narra experiências e conhecimentos adquiridos em encontros na Oficina Pedagógica de Matemática (OPM) e da Atividade Orientadora de Ensino da Universidade Estadual de Maringá (UEM), considerando a os pressupostos da Teoria Histórico-Cultural e com a missão de discutir o ensino base na educação infantil, no que se refere a matemática, destacando possibilidades de ampliação das proposições do trabalho pedagógico com a matéria.

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  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 3.69MB
Produktbeschreibung
Matemática na educação infantil: reflexões e proposições a partir da teoria histórico-cultural, narra experiências e conhecimentos adquiridos em encontros na Oficina Pedagógica de Matemática (OPM) e da Atividade Orientadora de Ensino da Universidade Estadual de Maringá (UEM), considerando a os pressupostos da Teoria Histórico-Cultural e com a missão de discutir o ensino base na educação infantil, no que se refere a matemática, destacando possibilidades de ampliação das proposições do trabalho pedagógico com a matéria.

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Autorenporträt
Edilson de Araújo dos Santos: Pedagogo e mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. Doutorando em Educação pela FFCLRP da Universidade de São Paulo. Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais: Pedagoga, mestre e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. Paula Tamyris Moya: Pedagoga, mestre e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Maringá.