Gestión directiva en la eficacia del proyecto educativo institucional - Vara Espinoza, Pablo Ceferino
36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Desde la década de los sesenta en América Latina surgió la necesidad de planificar, entre otros, los sistemas educativos especialmente por parte de los organismos internacionales, surgió los planes de desarrollo educativo, con la finalidad de mejorar la calidad y asignar mayores recursos al sector educación. En nuestro país la Ley General de Educación, en el artículo 7º ha establecido que el Perú debe contar con un Proyecto Educativo Nacional, consensuado que responda a las necesidades de desarrollo y a la diversidad cultural. En el artículo 66º se establece el Proyecto Educativo Institucional…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Desde la década de los sesenta en América Latina surgió la necesidad de planificar, entre otros, los sistemas educativos especialmente por parte de los organismos internacionales, surgió los planes de desarrollo educativo, con la finalidad de mejorar la calidad y asignar mayores recursos al sector educación. En nuestro país la Ley General de Educación, en el artículo 7º ha establecido que el Perú debe contar con un Proyecto Educativo Nacional, consensuado que responda a las necesidades de desarrollo y a la diversidad cultural. En el artículo 66º se establece el Proyecto Educativo Institucional (PEI) cómo instrumento orientador de gestión de la escuela. La gestión directiva tiene como propósito alcanzar la eficiencia en la utilización de los recursos disponibles en la institución educativa para proporcionar una educación de calidad, a través del uso de métodos, que permitan lograr la cooperación y participación del personal en el proceso educativo. Esta investigación consta de VIII capítulos estructuralmente interrelacionados en forma secuencial. El presente estudio sera de mucha utilidad a los docentes, directivos de las instituciones educativas de gestión publico o privada.
Autorenporträt
Pablo Ceferino, es Magister en Administración de la Educación por la Universidad ¿Cesar Vallejö y con estudios concluidos en Maestría en Gestión e Innovación pedagógica en la escuela de post grado de la UNE "Enrique Guzmán y Valle", Licenciado en educación, en Física - Matemática por la Universidad Nacional de Educación ¿Enrique Guzmán y Valle¿.