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Las epilepsias en la edad infantil son un problema relativamente infrecuente, pero potencialmente muy grave, al que es necesario dar respuesta de forma inmediata en espera de la intervención de los servicios sanitarios. Hemos diseñado un estudio basado en un proyecto educativo en salud sobre las epilepsias y su manejo más inmediato, dirigido a los/las profesores/as de un colegio de ámbito rural en la población de Quatretonda (Valencia, España), estudiando los conocimientos previos y posteriores a tal medida educativa (medida de su impacto). Pretendemos con nuestro estudio mejorar los conocimientos, habilidades y actitudes de las personas adultas presentes en la escuela, que les permitan intervenir auxiliando a los/las niños/as en caso de necesidad, en base a actuaciones fundamentadas y adecuadas, y basadas en evidencias científicas. La intervención comunitaria y la eduación para la salud, roles esenciales de las enfermeras comunitarias, son intervenciones clave para mejorar el nivel de salud de la población, y conseguir un empoderamiento que les permita un mayor control sobre su propia salud, pero también sobre la salud de la comunidad.