Paola Andrea Barrionuevo

Efectos del aprendizaje ubicuo en las prácticas educativas

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Produktbeschreibung

En el presente trabajo se expondrá una investigación sobre los efectos del aprendizaje ubicuo en las prácticas educativas de los estudiantes y docentes de la Escuela Provincial Secundaria N° 749, de la ciudad de Comodoro Rivadavia. Se propone un enfoque de investigación mixto, evaluándose una muestra no representativa y no probabilística, integrada por 16 estudiantes de diferentes cursos y 6 docentes de distintas materias. Se aplicaron como técnicas de recolección de datos la entrevista y la encuesta, a fin de una triangulación y complementación de datos, realizándose entrevistas individuales semi-estructuradas, y se empleó un cuestionario auto-administrado. Los resultados muestran que los alumnos utilizan las nuevas tecnologías con conexión a Internet para realizar distintas actividades y han afirmado el uso diario y continuo de las tecnologías, lo cual permite advertir que pasan gran parte de su tiempo "conectados". La mayoría de los docentes consideran que los alumnos utilizanlas nuevas tecnologías innatamente y sin razonar. Por su parte, los alumnos piensan que estas les han permitido adquirir distintas habilidades.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 100
• Erscheinungstermin: 17. Dezember 2018
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 167g
• ISBN-13: 9786202144377
• ISBN-10: 6202144378
• Artikelnr.: 54901383

Autorenporträt

Paola Andrea Barrionuevo. Lic. en Educación (Universidad Siglo XXI). Prof. de Nivel Inicial (ISFD Nº 802) y Tec. en Administración Pública (ISFD Nº 807). Finalizando la Especialización en Políticas Socioeducativas (Ministerio de Educación de la Nación Argentina). Docente del Instituto Superior de Formación Docente Nº 802 de Comodoro Rivadavia.