Frontmatter -- Préface -- Une organisation éternelle -- Première Partie. Enseignement Et État -- Introduction -- Chapitre Premier: Sociétés Industrielles Et Problèmes D'éducation -- Chapitre II: Constitution D'un Enseignement D'état En France -- Chapitre III: Les Conditions De Reconnaissance Du Monopole D'état Et Les Limites Imposées À Un Projet Éducatif -- Chapitre IV: Le Monopole D'état Face Au Problème Politique De L'enseignement -- Chapitre V: Naissance D'une République Des Professeurs : L'oeuvre Enseignante De La IIIe République -- Deuxième Partie. Le Catoblépas -- Introduction -- Chapitre Premier: La Rupture -- Chapitre II: Le Milieu Enseignant Face À La Transformation Des Problèmes D'enseignement. Conservation Et Éclatement -- Chapitre III: Les Capacités D'intervention Du Ministère De L'éducation Nationale - Représentant L'état Enseignant - Dans Une Politique D'enseignement Et Ses Limites -- Chapitre IV: L'amélioration De La Gestion Au Ministère De L'éducation Nationale EtL'involution De L'état Enseignant -- Chapitre V: L'involution Au Prix De L'éclatement -- Troisième Partie: La Modernisation Hors De L'état Enseignant. Nouveaux Problèmes, Nouveaux Acteurs, Nouveaux Moyens -- Introduction. La Fidélité A L'état Enseignant Ignore La Spécificité Des Problèmes Actuels De L'enseignement -- Chapitre Premier: Société Fortement Industrialisée Et Système D'enseignement -- Chapitre II: La Transformation De L'offre D'enseignement En France Et L'adaptation Aux Demandes Propres À Une Société Fortement Industrialisée -- Chapitre III: Le Nouveau Rôle De L'état Dans Les Problèmes D'enseignement -- Chapitre IV: Ambiguïté D'une Innovation De Dimension Instrumentale Les IUT Dans L'organisation De L'enseignement Supérieur Français -- Conclusion. De Ptolémée À Copernic -- Annexe. Textes Législatifs Et Réglementaires Et Projets De Lois Concernant Le Système D'enseignement Français Entre 1791 Et 1968 -- Notes -- Bibliographie -- Liste Des Sigles -- Table Des Matières
