De la emoción de girar al placer de aprender: Implicaciones educativas de la estimulación vestibular - Arnaiz Sánchez, Pilar; Berruezo Y. Adelantado, Pedro Pablo; Lázaro Lázaro, Alfonso
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El ser humano viene al mundo con unas predisposiciones genéticas que, confrontadas con el medio en el que se desenvuelve, especialmente el social, originan un individuo con una capacidad de adaptación portentosa. Posee una natural inclinación por la búsqueda de sensaciones profundas, primitivas, holísticas, que ayudan a construir el esquema corporal, y que desarrollan la percepción de uno mismo, contribuyendo al manejo adaptativo de las emociones e impulsando una armonía en las relaciones sociales. >Se incluye así la experiencia de los autores, acumulada durante casi cuatro décadas, como parte…mehr

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Produktbeschreibung
El ser humano viene al mundo con unas predisposiciones genéticas que, confrontadas con el medio en el que se desenvuelve, especialmente el social, originan un individuo con una capacidad de adaptación portentosa. Posee una natural inclinación por la búsqueda de sensaciones profundas, primitivas, holísticas, que ayudan a construir el esquema corporal, y que desarrollan la percepción de uno mismo, contribuyendo al manejo adaptativo de las emociones e impulsando una armonía en las relaciones sociales. >Se incluye así la experiencia de los autores, acumulada durante casi cuatro décadas, como parte del esfuerzo continuado por la renovación de prácticas y metodologías para niños y niñas en situación de discapacidad a través de la intervención educativa por medio de estímulos vestibulares.
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Autorenporträt
Alfonso Lázaro Lázaro es psicomotricista. Doctor en Pedagogía. Psicopedagogo. Profesor de Educación Especial y de Educación Física. Autor de ocho libros y de docenas de artículos relacionados con la psicomotricidad, la integración sensorial, las estimulaciones básicas del desarrollo humano y las aulas multisensoriales y de relajación. Conferenciante en distintos eventos en España, Europa e Iberoamérica. Ha recibido diferentes premios y reconocimientos nacionales e internacionales. Pilar Arnaiz Sánchez es profesora de Educación Especial. Licenciada en Pedagogía. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección Pedagogía). Catedrática de la Universidad de Murcia. Directora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Experta en psicomotricidad. Pedro Pablo Berruezo y Adelantado es licenciado en Psicología. Doctor en Pedagogía. Experto en Psicomotricidad. Maestro especialista en Educación Especial y en Educación Física. Fue profesor del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia y representante español en el Fórum Europeo de Psicomotricidad (1996-2004).