Implementación y valoración de un programa de ApS en Primaria. - Sáez, Pilar
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El Aprendizaje Servicio es una metodología pedagógica innovadora, que combina el proceso de aprendizaje curricular con el servicio a la comunidad. Con esta metodología se intenta que los alumnos tengan una mayor participación en la sociedad y que puedan ver las necesidades reales que ésta tiene. El presente trabajo describe cómo se ha llevado a cabo un proyecto sobre Aprendizaje Servicio de un Coro de niños y niñas de un Colegio de Albalat dels Sorells, una localidad de Valencia. Además se realiza una valoración donde se destacan tanto los aspectos positivos como los negativos sobre la puesta…mehr

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Produktbeschreibung
El Aprendizaje Servicio es una metodología pedagógica innovadora, que combina el proceso de aprendizaje curricular con el servicio a la comunidad. Con esta metodología se intenta que los alumnos tengan una mayor participación en la sociedad y que puedan ver las necesidades reales que ésta tiene. El presente trabajo describe cómo se ha llevado a cabo un proyecto sobre Aprendizaje Servicio de un Coro de niños y niñas de un Colegio de Albalat dels Sorells, una localidad de Valencia. Además se realiza una valoración donde se destacan tanto los aspectos positivos como los negativos sobre la puesta en práctica del programa de Aprendizaje Servicio, donde surgen posibles propuestas de mejora.
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Autorenporträt
Graduada en pedagogía en la Universidad de Valencia Estudio General. Prácticas como graduada en pedagogía en la Residencia Pepe Alba y el CEIP L'Ermita como Pedagogía Terapéutica. Además, técnico medio en atención sociosanitario en enseñanzas profesionales CAJ. Valencia.