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Este estudo tem como objetivo identificar e analisar o valor dos jogos de empresas como ferramenta de formação profissional, evidenciando a importância destes simuladores como instrumento de capacitação e desenvolvimento de alunos universitários para atividades empresariais. Foram abordados temas como empregabilidade, empreendedorismo e jogos de empresas, e principalmente buscou-se com ele verificar se os jogos de empresas são uma ferramenta importante na formação de características profissionais relevantes para jovens universitários. Antes desta dissertação, esforços foram feitos para abordar os jogos enquanto instrumento de ensino e treinamento, mas não houve acompanhamento, no mercado, das atividades dos participantes. Ao invés, no âmbito empírico, o que se procurou foi compilar e avaliar as impressões dos participantes acerca do jogo em si. Novos dados disponíveis em "Impacto do Jogo de Empresas Desafio Sebrae nos Jovens Universitários Macapaenses", sistematizados nesta dissertação, permitiram comparar o desempenho de universitários participantes de um jogo específico, o Desafio Sebrae, com o de não participantes que de outro modo tinham características semelhantes.
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