El trabajo expone un Sistema de Acciones Educativas para potenciar la atención a los adolescentes de 11-14 años proclives con un comportamiento inadecuado desde la práctica de la Gimnasia Musical Aerobia en la Comunidad y con ello perfeccionar el proceso de enseñanza del deporte para todos en el contexto comunitario. La concepción estructural para su funcionabilidad se sustenta en fases para su implementación, así que contribuirá a darle un carácter integrador brindando herramientas teóricas relacionadas con el tema. La novedad científica radica en que se aprovechan las potencialidades de la Gimnasia Musical Aerobia para la atención de los adolescentes y contribuir a lograr adecuados modos de actuación desde el contexto comunitario. Se aplicaron métodos de investigación de los diferentes niveles durante la ejecución de la misma. En sentido general se considera que los resultado obtenidos por consultas y valoraciones de especialistas son satisfactorios y se corresponden con los intereses de la investigaciòn.