V dannom issledowanii izuchaetsq wliqnie domashnego nasiliq na razwitie lichnosti detej, w chastnosti, destruktiwnye tendencii u detej w wozraste ot 5 do 7 let, chto qwlqetsq kriticheskim periodom dlq formirowaniq lichnosti. Soglasno gipoteze issledowaniq, deti, podwergshiesq domashnemu nasiliü, proqwlqüt bol'she destruktiwnyh tendencij, wklüchaq agressiü, trewozhnost' i negatiwnoe otnoshenie k roditelqm, po srawneniü s det'mi iz semej, ne podwergawshihsq nasiliü. Metody issledowaniq sochetaüt mezhdisciplinarnyj podhod, w nih ispol'zuütsq proektiwnye testy (Kaktus, Rene Zhilq i Detskij appercepcionnyj test), werbal'nye opisaniq i äxperimental'nye situacii. V issledowanii srawniwaütsq dwe gruppy: Issleduemaq gruppa iz 10 detej iz krizisnyh centrow i Kontrol'naq gruppa. Ispol'zuq matematiko-statisticheskie metody, w tom chisle t-test St'üdenta, issledowanie obnaruzhiwaet znachitel'nye razlichiq w agressii, trewozhnosti, depriwacii i nedowerii mezhdu gruppami. Deti iz nasil'stwennoj sredy demonstriruüt bolee wysokij urowen' ätih tendencij. Poluchennye rezul'taty podcherkiwaüt neobhodimost' wmeshatel'stwa i profilakticheskih mer dlq preodoleniq i snizheniq agressiwnogo powedeniq u detej, podwergshihsq domashnemu nasiliü.