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  • Format: ePub

Este livro traz um conjunto de artigos referentes a Ribeirão Preto, a modernidade e a "riqueza" do café, no período de 1883-1964, dando continuidade à obra No tempo das cidades: história, cultura e modernidade em Ribeirão Preto. Em meio aos temas, objetos, linhas teórico-metodológicas diferenciadas, os jovens historiadores-autores estabelecem em suas investigações e textos, de forma desenvolta e competente, um diálogo fértil entre sua área e a Antropologia, captando significados das ações no contexto em que foram gerados e produzindo análises do cotidiano, das inferências alcançadas a partir…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 2.07MB
Produktbeschreibung
Este livro traz um conjunto de artigos referentes a Ribeirão Preto, a modernidade e a "riqueza" do café, no período de 1883-1964, dando continuidade à obra No tempo das cidades: história, cultura e modernidade em Ribeirão Preto. Em meio aos temas, objetos, linhas teórico-metodológicas diferenciadas, os jovens historiadores-autores estabelecem em suas investigações e textos, de forma desenvolta e competente, um diálogo fértil entre sua área e a Antropologia, captando significados das ações no contexto em que foram gerados e produzindo análises do cotidiano, das inferências alcançadas a partir das representações/versões, de referências e aprofundamento das abordagens das práticas culturais e da valorização da memória.

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Autorenporträt
Humberto Perinelli Neto é professor junto ao Departamento de Educação do Ibilce/Unesp/São José do Rio Preto, além de professor/ pesquisador do Programa de Pós-Graduação Ensino e Processos Formativos (Unesp). Rodrigo Ribeiro Paziani é professor adjunto do Colegiado de Curso de História da Unioeste, Campus Marechal Candido Rondon e professor/ pesquisador do Programa de Pós-Graduação "História, Poder Práticas Sociais" pela mesma instituição. Rafael Cardoso de Mello é professor dos cursos de Pedagogia e História do Centro Universitário Barão de Mauá (Ribeirão Preto), bem como coordenador do curso de Pedagogia na mesma instituição.