Broschiertes Buch
Zum Spannungsfeld einer interkulturell-hermeneutischen und heterotopisch-differenzmodalen Philosophiedidaktik am Beispiel der Ethik Immanuel Kants und traditioneller konfuzianischer Sittlichkeitskonzepti
2. November 2018
Projekt, Bochum
Broschiertes Buch
Impulse für den Ethikunterricht
4. August 2010
Europa-Lehrmittel
73204
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