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O ensino de programação de computadores tem seguido um modelo individual, cada aluno ou aprendiz utiliza um computador e precisa resolver os problemas sozinho. O Coding Dojo é um método que permite aos envolvidos compartilhar seus conhecimentos de forma colaborativa e inclusiva. O estudo apresentado no livro é resultado de um trabalho de mais de dois anos que buscou identificar as vantagens e desvantagens da utilização do Coding Dojo no ensino de práticas ágeis de desenvolvimento de software, como programação em par e test driven development. No estudo foram usados questionários e entrevistas…mehr

Produktbeschreibung
O ensino de programação de computadores tem seguido um modelo individual, cada aluno ou aprendiz utiliza um computador e precisa resolver os problemas sozinho. O Coding Dojo é um método que permite aos envolvidos compartilhar seus conhecimentos de forma colaborativa e inclusiva. O estudo apresentado no livro é resultado de um trabalho de mais de dois anos que buscou identificar as vantagens e desvantagens da utilização do Coding Dojo no ensino de práticas ágeis de desenvolvimento de software, como programação em par e test driven development. No estudo foram usados questionários e entrevistas com especialistas para elaborar um material que sirva de base para professores e outros pesquisadores do tema.
Autorenporträt
Iniciou carreira de desenvolvedor em 1991, mestre pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná em 2013. Pesquisador da área de Engenharia de Software, ênfase em métodos ágeis do Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada. Programador da Câmara Municipal de Curitiba.