Andere Kunden interessierten sich auch für
![Vom Bild zum Sinn]( "Vom Bild zum Sinn")
Vom Bild zum Sinn64,99 €![Kognition, Sprache und Kommunikation]( "Kognition, Sprache und Kommunikation")
Kognition, Sprache und Kommunikation79,90 €![Kognitive Karten und mentale Modelle. Ausführung zu Hutchins]( "Kognitive Karten und mentale Modelle. Ausführung zu Hutchins")
Kognitive Karten und mentale Modelle. Ausführung zu Hutchins "Applied Mental Models"17,95 €![Ethnizismus als kommunikative Konstruktion]( "Ethnizismus als kommunikative Konstruktion")
Ethnizismus als kommunikative Konstruktion54,99 €![Werbung für Theorie]( "Werbung für Theorie")
Werbung für Theorie49,00 €![Einführung in die Theorie der kognitiven Kommunikation]( "Einführung in die Theorie der kognitiven Kommunikation")
Einführung in die Theorie der kognitiven Kommunikation109,99 €![Kommunikation und Gesellschaft - systemtheoretisch beobachtet]( "Kommunikation und Gesellschaft - systemtheoretisch beobachtet")
Kommunikation und Gesellschaft - systemtheoretisch beobachtet49,99 €
Wo ist die Realität? Wo haben Sie die? (Heinz v.
Foerster)
Autoren wie Heinz v. Foerster oder Humberto Maturana
sind auf ihre jeweils eigene Weise zu dem Schluss
gekommen, dass Kognition die Wirklichkeit nicht
abbildet, dass das Gehirn die äußere Welt nicht
repräsentiert, sondern dass wir die Welt
schlicht erfinden .
Das vorliegende Buch beginnt mit einer Einführung in
systemisch-konstruktivistische Grundlagen, die in
Verbindung mit den Themen Kognition
und Selbstorganisation des Wissens gebracht
werden. Die Konstruktion und Interpretation von
Wirklichkeit wird in diesem Zusammenhang zwar
zunächst als eine individuelle Geistesleistung,
Wissen jedoch als ein Konzept, das im ständigen
sozialen Diskurs ausgehandelt und verändert wird,
beschrieben.
Verantwortungsbewusstes Handeln und die Fähigkeit,
kooperieren und kommunizieren zu können, stellen
heute Grundanforderungen der Gesellschaft dar. Als 15
trategie, entsprechende konkrete individuelle und
soziale Lernprozesse zu initiieren, werden Methoden
aus der Systemtherapie vorgeschlagen. Systemisch-
konstruktivistische Interventionsmodelle werden
eingeführt und in ihren Anwendungsmöglichkeiten
beschrieben.
Foerster)
Autoren wie Heinz v. Foerster oder Humberto Maturana
sind auf ihre jeweils eigene Weise zu dem Schluss
gekommen, dass Kognition die Wirklichkeit nicht
abbildet, dass das Gehirn die äußere Welt nicht
repräsentiert, sondern dass wir die Welt
schlicht erfinden .
Das vorliegende Buch beginnt mit einer Einführung in
systemisch-konstruktivistische Grundlagen, die in
Verbindung mit den Themen Kognition
und Selbstorganisation des Wissens gebracht
werden. Die Konstruktion und Interpretation von
Wirklichkeit wird in diesem Zusammenhang zwar
zunächst als eine individuelle Geistesleistung,
Wissen jedoch als ein Konzept, das im ständigen
sozialen Diskurs ausgehandelt und verändert wird,
beschrieben.
Verantwortungsbewusstes Handeln und die Fähigkeit,
kooperieren und kommunizieren zu können, stellen
heute Grundanforderungen der Gesellschaft dar. Als 15
trategie, entsprechende konkrete individuelle und
soziale Lernprozesse zu initiieren, werden Methoden
aus der Systemtherapie vorgeschlagen. Systemisch-
konstruktivistische Interventionsmodelle werden
eingeführt und in ihren Anwendungsmöglichkeiten
beschrieben.