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Este livro promove discussões em relação ao trabalho com a sociolinguística em sala de aula, tendo como objeto de estudo a coleção didática Ler, Entender, Criar das autoras Maria das Graças Vieira e Regina Figueiredo, apontando com o material didático-pedagógico tem apresentado as novas pesquisas de ensino na área da linguística e da sociolinguística. Para tanto, expõe-se alguns pontos de vista relativos ao tema "variação linguística", a fim construir conceitos teóricos sobre essa temática, bem como reflexões práticas sobre o processo de ensinar e apreender variação linguística na atualidade.…mehr

Produktbeschreibung
Este livro promove discussões em relação ao trabalho com a sociolinguística em sala de aula, tendo como objeto de estudo a coleção didática Ler, Entender, Criar das autoras Maria das Graças Vieira e Regina Figueiredo, apontando com o material didático-pedagógico tem apresentado as novas pesquisas de ensino na área da linguística e da sociolinguística. Para tanto, expõe-se alguns pontos de vista relativos ao tema "variação linguística", a fim construir conceitos teóricos sobre essa temática, bem como reflexões práticas sobre o processo de ensinar e apreender variação linguística na atualidade. Busca também apontar perspectivas para o ensino de variação linguística na escola.
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Autorenporträt
Renata Herwig de Moraes Souza, formou-se em Letras pela Universidade Estadual de Goiás (2004) e Pós-graduação em Língua Portuguesa e Linguística (2007). Atualmente atua como docente no nível superior na Universidade Estadual de Goiás - UEG (Câmpus Jussara). Trabalhando com disciplinas voltadas para o ensino de Língua Portuguesa.