La creación de esta Guía Didáctica pretende contribuir de manera activa a la identificación y aplicación de las distintas herramientas disponibles para el correcto enfoque y desarrollo de las habilidades creativas y de emprendimiento, que puedan ser un aporte significativo en el aprendizaje y en el crecimiento del espíritu emprendedor de los estudiantes. Como un método multiplicador tiene directa injerencia en la sociedad así como en la economía del emprendedor, un apropiado estudio de los distintos factores de incidencia al proyecto de emprendimiento permitiría reducir significativamente el porcentaje de riesgo, es decir ayudaría a un enfoque más claro de la situación evitando un desgaste económico, físico y psicológico, lo que motivaría a una deserción de la idea como así también el espíritu y el entusiasmo a continuar explorando nuevos emprendimientos.Ya que se debe tener en claro que parte del éxito de una idea se debe también a los errores que se cometieron al desarrollarse, por lo cual deben de ser de bajo impacto y no debe influenciar de manera negativa en el éxito o en la meta propuesta.