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5. Dezember 2019
Taylor & Francis
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11. Dezember 2013
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11. April 2014
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29. Mai 2009
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Chemical Knowledge for Teaching
20. Dezember 2019
Routledge
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Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research
Softcover reprint of the original 1st ed. 2013
17. September 2016
Springer / Springer Netherlands
978-94-024-0522-4
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Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research
2013
2. Januar 2014
Springer Netherlands / Springer, Berlin
12826957
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Perspectives on the Nature and Development of Learners' Ideas
23. April 2014
Routledge
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