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Com o objetivo de compreender e analisar os motivos pelos quais os professores efetivos da rede pública estadual do Ceará, considerados trabalhadores pela PNST, têm adoecido e consequentemente se readaptado com frequência é que laçamos mão do uso de métodos e técnicas de coletas de dados para a melhor avaliação desse fato. Em pesquisa exploratória, inicialmente documental e logo em seguida de campo, constatamos que do total de servidores civis readaptados, 85% se destaca por ser professor e os dois maiores motivos dessas readaptações são as doenças respiratórias (CID J), relacionadas ao uso…mehr

Produktbeschreibung
Com o objetivo de compreender e analisar os motivos pelos quais os professores efetivos da rede pública estadual do Ceará, considerados trabalhadores pela PNST, têm adoecido e consequentemente se readaptado com frequência é que laçamos mão do uso de métodos e técnicas de coletas de dados para a melhor avaliação desse fato. Em pesquisa exploratória, inicialmente documental e logo em seguida de campo, constatamos que do total de servidores civis readaptados, 85% se destaca por ser professor e os dois maiores motivos dessas readaptações são as doenças respiratórias (CID J), relacionadas ao uso abusivo da voz, e os transtornos comportamentais e mentais (CID F), relacionados ao estresse, depressão e síndrome do pânico. Através da observação participante e de entrevistas semiestruturadas, fizemos o apanhado de informações (relatos e entrevistas) que complementam e justificam os dados quantitativos, mostrando que os motivos das readaptações estão ligados à violência, ao excesso de trabalho, às pressões profissionais e familiares.
Autorenporträt
Assistente Social. Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2014). Especialista em Serviço Social, Política Social e Seguridade Social pela Pótere Social e Faculdade Ratio (2016).