L'egalite des droits et des chances, la participation et la citoyennete des personnes handicapees promulguees par la loi du 11 fevrier 2005 ont provoque une augmentation sensible du nombre d'eleves en situation de handicap en milieu ordinaire dans le premier degre. Cette recherche, entreprise selon la demarche clinique d'orientation psychanalytique, vise a comprendre comment les neuf professeures des ecoles rencontrees vivent subjectivement la presence d'un eleve en situation de handicap porteur de troubles du spectre autistique.
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