Monografiya posvyashhena analizu pravovoj sushhnosti i vzaimodejstviya normativnyh aktov i inyh istochnikov obrazovatel'nogo prava. Osoboe vnimanie udeleno Federal'nomu zakonu RF "Ob obrazovanii v Rossijskoj Federacii". V centre vnimaniya avtora, prezhde vsego, nahoditsya obobshhenie otdel'nyh pravovyh norm rossijskogo obrazovatel'nogo prava. V tozhe vremya avtor udelyaet vnimanie i analizu mezhdunarodnyh pravovyh norm i sudebnoj praktike po pravam cheloveka. Vzaimovliyanie normativnyh aktov i sudebnoj praktiki v oblasti obrazovaniya rassmatrivaetsya na fone opredelennogo konflikta mezhdu poziciyami sudov, pravoprimenitelej i teoreticheskih modelej.