Monografiq predstawlqet kwintässenciü problemy wospriqtiq mira detstwa kak fenomena, priwlekaüschego pristal'noe wnimanie sowremennyh uchönyh, pedagogow-praktikow, roditelej, iskrenne zadaüschih sebe wopros «Chto est' Detstwo?». Awtor predlagaet chitatelü zaglqnut' w glubinnye sloi mira detstwa ne tol'ko dlq togo, chtoby obnaruzhit' w nih filosofsko-teoreticheskoe obosnowanie postawlennoj problemy, no i raskryt' obraz rebönka, ego istinnuü suschnost', maximal'no napolnennoe bytie w edinenii s mirom. Pri pomoschi reprezentatiwnyh primerow, kotorymi nasyschen text, chitatel' poluchaet wozmozhnost' obratit' wnutrennij wzor na sobstwennoe detstwo, obnaruzhiw w nöm udiwitel'nye sobytiq mirowospriqtiq i miroperezhiwaniq, polozhiwshie nachalo sozidaniü ego mirowozzrencheskoj pozicii.
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