V dannoj monografii otrazhen mnogoletnij opyt raboty po izucheniü problemy wospitaniq cennostnyh orientirow lichnosti na bazowyh urownqh ontogeneza. Akcent pri ätom sdelan na razrabotke sistemy psihologo-pedagogicheskih meropriqtij, naprawlennyh na wospitanie osnow cennostnogo otnosheniq k miru prirody u detej doshkol'nogo wozrasta, chto ob#ektiwno obuslowleno prakticheskim otsutstwiem narabotok w dannoj oblasti.V monografii predstawleny rezul'taty analiza teoreticheskih issledowanij po probleme wospitaniq cennostej kak lichnostnogo fenomena, a takzhe prakticheskij instrumentarij, pozwolqüschij osuschestwlqt' w dannom klüche rabotu s det'mi.K monografii imeetsq prilozhenie, soderzhaschee älementy razrabotannoj i uspeshno aprobirowannoj awtorom sistemy raboty, orientirowannoj na wospitanie u detej doshkol'nogo wozrasta osnow cennostnogo otnosheniq k miru prirody.
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