V monografii rassmatrivajutsya: teoreticheskij analiz sovremennogo sostoyaniya social'no-gumanitarnogo obrazovaniya v Rossii; razvitie social'no-gumanitarnogo znaniya v usloviyah rynochnoj jekonomiki i demokratizacii obshhestva; social'no-pedagogicheskie modeli translyacii gumanitarnogo znaniya; social'nye usloviya i posledstviya razvertyvaniya innovacionnyh modelej social'no-gumanitarnogo znaniya i obrazovaniya; demokraticheskie formy obespecheniya jeffektivnosti social'no-gumanitarnogo obrazovaniya; determinanty razvitiya social'no-gumanitarnogo obrazovaniya v usloviyah stanovleniya informacionnogo obshhestva; gumanizaciya i gumanitarizaciya obrazovaniya kak uslovie jeffektivnosti obrazovatel'nogo processa. Monografiya adresovana pedagogam srednej i vysshej shkoly, prepodavatelyam gumanitarnyh disciplin, aspirantam vuzov.