Tanja Obex

Pädagogisches Ethos (eBook, PDF)

Zur Theorie des professionellen Handelns von Lehrpersonen

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Das Buch beschäftigt sich aus einer professionstheoretischen Perspektive mit pädagogischem Ethos, das als Element pädagogischer Professionalität von Lehrer*innen konzipiert wird. Ausgangspunkt ist erstens die Feststellung, dass Ethos zwar als zentrales Element pädagogisch professionellen Handelns gilt, eine systematische Integration in Modelle professionellen Handels aber bislang nicht vorliegt. Zweitens wird die Kritik an einer strukturtheoretischen Professionstheorie geteilt, die durch die Hervorhebung von Antinomien im Handeln von Lehrpersonen den Beruf als einen unmöglichen rahme. Die These lautet, dass sich mit einem Konzept von Ethos als Praxis ein Umgang mit strukturellen Antinomien beschreiben lässt, ohne den Anspruch auf Professionalität aufgeben zu müssen. Ausgehend von Joas' Theorie des kreativen Handelns wird Ethos als spezifische Form experimentellen Handelns mit den Dimensionen Kontingenz, Ethik und Macht konzipiert. Ethos antwortet auf Handlungshemmungen, die durchAntinomien ausgelöst werden. Mittels Analysen von videografiertem Unterrichtsmaterial lassen sich die Aspekte Relationalität und Körperlichkeit als Denkvoraussetzungen einer Theorie des pädagogischen Ethos rekonstruieren.

Die Autorin

Tanja Obex ist Universitätsassistentin an der mdw (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien) im Arbeitsbereich Bildungswissenschaft sowie Lehrbeauftragte am Departement Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Fribourg.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 249
• Erscheinungstermin: 21. Februar 2023
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658406868
• Artikelnr.: 67495838

Autorenporträt

Die Autorin

Tanja Obex ist Universitätsassistentin an der mdw (Universität für Musik und darstellende Kunst Wien) im Arbeitsbereich Bildungswissenschaft sowie Lehrbeauftragte am Departement Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Fribourg.

Inhaltsangabe

Einleitung.- Pädagogische Professionalität von Lehrer*innen.- Zum Lehrer*innenethos in der Erziehungswissenschaft.- Theorie des pädagogischen Ethos.- Zur Empirie des pädagogischen Ethos.- Unterrichtsanalysen.- Pädagogisches Ethos und seine Denkvoraussetzungen: Diskussion.- Schlussbemerkung: Pädagogisches Ethos in der Lehrer*innenbildung.

Kundenbewertungen

Bewertung schreiben Bewertung schreiben

Information zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist die Anmeldung in Ihrem Kundenkonto notwendig. Die Authentizität der Kundenbewertungen wird von uns nicht überprüft.

Bewertung schreiben Bewertung schreiben