Tereza Riner

Dissociaciq u detej mladshego shkol'nogo wozrasta s komplexnoj trawmoj

Stabilizaciq w klasse s pomosch'ü pedagogicheskih koncepcij trawmatizma

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

V dannoj dissertacii rassmatriwaetsq wopros o tom, kakie trawmopedagogicheskie mery mogut ispol'zowat' uchitelq nachal'noj shkoly dlq stabilizacii dissociiruüschih detej w klasse. Poskol'ku sredi uchitelej chasto ne hwataet special'nyh znanij o trawme w shkol'nom kontexte, dissociaciq u detej chasto ne raspoznaetsq i neprawil'no interpretiruetsq. Poätomu cel' dannoj stat'i - prolit' swet na dissociatiwnye simptomy u detej i predstawit' prakticheskie koncepcii obucheniq trawme.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 104
• Erscheinungstermin: 14. November 2023
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 173g
• ISBN-13: 9786206669555
• ISBN-10: 6206669556
• Artikelnr.: 69447077

Autorenporträt

Menq zowut Tereza Kristiana Riner, i w nastoqschee wremq q zhiwu w Vene. Ya rabotaü zdes' uchitelem nachal'noj shkoly i w marte 2023 goda poluchila stepen' magistra po special'nosti "Trawmaticheskaq pedagogika" w Cerkownom pedagogicheskom kolledzhe.