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Ein computerbasiertes Trainingsprogramm für Grundschulkinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten
1. Auflage 2017
6. November 2017
Hogrefe Verlag
302887
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Grundlagen, Diagnostik, Intervention
8. Mai 2014
Springer Berlin Heidelberg / Springer VS / Springer, Berlin
978-3-642-41841-9
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2002
31. Mai 2002
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978-1-4020-7027-3
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80119348,978-3-642-25585-4
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