Cel' ätoj raboty sostoqla w tom, chtoby ponqt', kak chelowek otnositsq i qwlqetsq produktom interpretacionnyh processow wo wsej dinamike social'nogo wzaimodejstwiq. Tochno tak zhe, kak territorial'noe planirowanie schitaetsq processom, swqzannym s social'nymi gruppami, w swqzi s razlichnymi widami deqtel'nosti, kotorye osuschestwlqütsq rutinno ili regulqrno na territorii i w kotoryh uchastie grazhdan neobhodimo dlq real'nogo udowletworeniq potrebnostej soobschestwa. neformal'noe obrazowanie i participatornaq i kriticheskaq pedagogika. Jeto chast' obrazowatel'noj podgotowki w kontexte goroda Pamplona, Sewernyj de Santander, w Respublike Kolumbiq. Paradigma, kotoraq prinimaetsq, qwlqetsq Interpretatiwnoj pri kachestwennom podhode i fenomenologicheskom metode. Klüchewymi informatorami qwlqütsq: Studenty, prepodawateli, biznesmeny, predstawiteli obschestwennosti i praktikuüschij sowetnik, special'no otobrannye po opredelennym kriteriqm.
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