Cel'ü dannogo issledowaniq bylo sodejstwie wnedreniü pchelinogo meda w shkol'noe pitanie w odnoj iz gorodskih nachal'nyh shkol w San-Domingush-PB. Issledowanie nosilo opisatel'nyj harakter, w nem ispol'zowalis' kolichestwennyj, kachestwennyj i partisipatiwnyj podhody. Byla sdelana wyborka i prowedeny anketirowaniq do i posle dobawleniq pchelinogo meda w shkol'noe pitanie. Poluchennaq informaciq byla proanalizirowana s pomosch'ü metoda kontent-analiza Bardina. Byl sdelan wywod, chto wwedenie meda wozmozhno pri uslowii pedagogicheskogo podhoda k obucheniü pitaniü. Index priemlemosti u uchaschihsq perwoj gruppy byl wyshe minimal'nogo, ustanowlennogo Nacional'nym fondom razwitiq obrazowaniq, a u uchaschihsq wtoroj gruppy - nizhe minimal'no neobhodimogo. Mestnye fermery proqwili interes k proizwodstwu meda, a municipal'nye rukowoditeli razrabotali real'nye mery, kotorye mogut priwesti k postoqnnomu wklücheniü meda w shkol'noe menü i ustojchiwomu razwitiü na mestnom urowne, sozdaw municipal'nuü inspekcionnuü sistemu i ustanowiw partnerskie otnosheniq s SEBRAE (brazil'skaq sluzhba podderzhki mikro- i malyh predpriqtij) dlq pooschreniq mestnogo pchelowodcheskogo agrobiznesa.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.