PROEJA: CONQUISTAS, TENSÕES E DESAFIOS - Tamanho, Valdir Bernardo
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O PROEJA no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Sertão, buscando verificar se a forma como o Programa é oferecido está atendendo aos objetivos propostos pelo programa quando da sua implantação. A partir do Decreto nº 5.840 de 2006, foi instituído em âmbito federal o programa de incentivo à Educação Profissional, incluindo as escolas agrotécnicas que, com a Lei nº 11. 892 de 29 de dezembro de 2008, passaram a constituir os Institutos Federais (IFs).Em agosto de 2007, o MEC elaborou o Documento Base que deu sustentação e orientação ao PROEJA,…mehr

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Produktbeschreibung
O PROEJA no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Sertão, buscando verificar se a forma como o Programa é oferecido está atendendo aos objetivos propostos pelo programa quando da sua implantação. A partir do Decreto nº 5.840 de 2006, foi instituído em âmbito federal o programa de incentivo à Educação Profissional, incluindo as escolas agrotécnicas que, com a Lei nº 11. 892 de 29 de dezembro de 2008, passaram a constituir os Institutos Federais (IFs).Em agosto de 2007, o MEC elaborou o Documento Base que deu sustentação e orientação ao PROEJA, cujo objetivo é buscar não apenas a redução das desigualdades, mas a construção de uma nova sociedade, que promova a igualdade política, econômica e social e possibilite a aproximação dos jovens e adultos com o mundo do trabalho.
Autorenporträt
Graduado em Matemática, Física e Desenho Geométrico pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)..Especialização em Cálculo e Estatística Pela Universidade Federal de Lavras MG (UFLA), Especialização em Física pela Universidade de Passo Fundo (UPF), Mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo (UPF).