Andere Kunden interessierten sich auch für
![Psihologo-pedagogicheskie osnowy motiwacii trudowoj deqtel'nosti]( "Psihologo-pedagogicheskie osnowy motiwacii trudowoj deqtel'nosti")
Psihologo-pedagogicheskie osnowy motiwacii trudowoj deqtel'nosti26,99 €![Psihologicheskie osnowy uroka]( "Psihologicheskie osnowy uroka")
Psihologicheskie osnowy uroka53,99 €![Psihologicheskie osnowy resheniq aktual'nyh problem sowremennosti]( "Psihologicheskie osnowy resheniq aktual'nyh problem sowremennosti")
Psihologicheskie osnowy resheniq aktual'nyh problem sowremennosti30,99 €![Razreshenie pedagogicheskih konfliktow w uchebnoj srede wuza]( "Razreshenie pedagogicheskih konfliktow w uchebnoj srede wuza")
Razreshenie pedagogicheskih konfliktow w uchebnoj srede wuza50,99 €![Psihologicheskie granicy "e;Ya"e; v igre detej, ne prinimaemyh sverstnikami]( "Psihologicheskie granicy "e;Ya"e; v igre detej, ne prinimaemyh sverstnikami")
Psihologicheskie granicy "e;Ya"e; v igre detej, ne prinimaemyh sverstnikami27,99 €![Jexperimental'nye osnowy postroeniq psihologicheskih metricheskih shkal]( "Jexperimental'nye osnowy postroeniq psihologicheskih metricheskih shkal")
Jexperimental'nye osnowy postroeniq psihologicheskih metricheskih shkal23,99 €![Udowletworönnost' trudom i uspeh w professional'noj deqtel'nosti]( "Udowletworönnost' trudom i uspeh w professional'noj deqtel'nosti")
Udowletworönnost' trudom i uspeh w professional'noj deqtel'nosti36,99 €
![Psihologicheskie granicy "e;Ya"e; v igre detej, ne prinimaemyh sverstnikami](https://bilder.buecher.de/produkte/44/44448/44448176n.jpg "Psihologicheskie granicy "e;Ya"e; v igre detej, ne prinimaemyh sverstnikami")
V monografii raskryvajutsya psihologicheskie osnovaniya samoorganizacii uchebnoj deyatel'nosti na protyazhenii vsej zhizni cheloveka (ot obucheniya v shkole do osvoeniya programm posle vuzovskoj podgotovki). Opisana strukturno-funkcional'naya model' samoorganizacii deyatel'nosti. Analizirujutsya psihologicheskie prichiny fenomena prokrastinacii - "otkladyvaniya na potom", v rezul'tate kotorogo ostaetsya znachitel'noe kolichestvo nezavershennyh proektov, v tom chisle uchebnyh i nauchnyh. Na osnovanii raznoobraznyh jempiricheskih dannyh razrabotany rekomendacii po razvitiju navykov samoorganizacii i psihologicheskih kachestv, sposobstvujushhih jeffektivnomu dostizheniju uchebnyh celej.