Umut Akkus, Ahmet Toprak, Deniz Yilmaz, Vera Götting

Zusammengehörigkeit, Genderaspekte und Jugendkultur im Salafismus (eBook, PDF)

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Der Band stellt die Ergebnisse des Forschungsprojektes "Die jugendkulturelle Dimension des Salafismus aus der Genderperspektive" vor und konzentriert sich dabei auf drei zentrale Forschungsfragen:

• Inwiefern werden jugendkulturelle Aspekte im Salafismus erfüllt?
• Welche Ursachen und Faktoren spielen bei dem religiösen Radikalisierungsprozess eine Rolle?
• Warum fühlen sich Mädchen und junge Frauen einer restriktiven Ideologie zugehörig, die eine strenge Geschlechtertrennung praktiziert?

Das Forschungsprojekt mit einer Laufzeit von 2 Jahren (2017-2019) wurde vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen gefördert. Die Forschungsergebnisse gehen auf Einzelinterviews sowie Gruppeninterviews mit Jugendlichen beiden Geschlechts im Alter von 14 - 27 Jahren aus unterschiedlichen Städten NRWs zurück.

Der Inhalt

• ¿Einleitung
• Theoretischer Hintergrund
• Das Forschungsprojekt
• Ergebnisse der Untersuchung
• Pädagogische Handlungsempfehlungen für Politik und Zivilgesellschaft

Die Autoren

Umut Akkus, wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter an der Fachhochschule Dortmund.

Dr. Ahmet Toprak, Professor für Erziehungswissenschaften an der Fachhochschule Dortmund.

Deniz Yilmaz, wissenschaftliche Hilfskraft an der Fachhochschule Dortmund.

Vera Götting, wissenschaftliche Hilfskraft an der Fachhochschule Dortmund.

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Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 170
• Erscheinungstermin: 12. Dezember 2019
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658280307
• Artikelnr.: 58437247

Autorenporträt

Umut Akkus, wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrbeauftragter an der Fachhochschule Dortmund.

Dr. Ahmet Toprak, Professor für Erziehungswissenschaften an der Fachhochschule Dortmund.

Deniz Yilmaz, wissenschaftliche Hilfskraft an der Fachhochschule Dortmund.

Vera Götting, wissenschaftliche Hilfskraft an der Fachhochschule Dortmund.

Inhaltsangabe

Einleitung.- Theoretischer Hintergrund.- Das Forschungsprojekt.- Ergebnisse der Untersuchung.- Pädagogische Handlungsempfehlungen für Politik und Zivilgesellschaft.