Vivian Galdino de Andrade

Alfabetizando os "filhos da Rainha" para a civilidade/modernidade: (eBook, ePUB)

o Instituto Pedagógico em Campina Grande - PB (1919-1942)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Esse livro discute o papel desempenhado por uma instituição escolar e seus sujeitos no projeto de modernização da cidade de Campina Grande, durante os anos de 1919 a 1942. Nele, a escola se apresenta como uma das instituições responsáveis por gerar na cidade uma sensibilidade moderna, educando e civilizando os sujeitos aos moldes de uma urbe em "progresso". O Instituto Pedagógico foi a primeira escola particular referenciada na cidade por possuir "uma modernidade pedagógica" que alfabetizava e profissionalizava os sujeitos. Teve como diretor o tenente Alfredo Dantas e funcionou nos níveis primário e secundário, mas também com a contribuição das Escolas Anexas (Escola Normal João Pessoa, Escola Militar General Pamplona e Escola de Comércio e Peritos Contadores), que tinham como princípio norteador educar os cidadãos para suprir as necessidades econômicas e comerciais que surgiam na cidade. Saneamento básico, luz elétrica, alfabetização, desenvolvimento do comércio, higiene e urbanização eram os princípios motivadores de um projeto de cidade moderna, que conduziu várias instituições e sujeitos sociais no Brasil a experienciar uma Pedagogia da Cidade. Por meio das leituras em autores como Norbert Elias e Michel Foucault, bem como de estudiosos da historiografia da Educação, problematizamos essa intensa relação entre a escola, a cidade e os indivíduos, visando apontar uma educação que regenerava e produzia cidadãos aptos ao viver moderno.

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Produktdetails

• Verlag: eManuscrito
• Seitenzahl: 300
• Erscheinungstermin: 2. September 2020
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786586723045
• Artikelnr.: 60090493

Autorenporträt

Vivian Galdino de Andrade é graduada em História pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). É Mestre e Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). É professora adjunta do Departamento de Educação (DE) do Campus III da UFPB. Atualmente está credenciada no Programa de Pós-Graduação em História (PPGH) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Líder do Grupo de Pesquisa História da Educação do Brejo Paraibano (HEBP) e coordenadora do Repositório Digital História da Educação do Brejo Paraibano, tem desenvolvido pesquisas na área de História da Educação, Tecnologia e Patrimônio Histórico.