26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Kogda my upominaem termin "intellekt", to srazu zhe dumaem o znanii matematiki i portugal'skogo qzyka. Odnako takie issledowaniq, kak Gardner (1995, 2010), ukazywaüt na intellekt kak na sposobnost' reshat' problemy w social'noj srede. V dannoj rabote my obratili wnimanie na muzykal'nyj intellekt, ischa sposoby powysit' uspewaemost' uchaschihsq s pomosch'ü strategij, zadejstwuüschih ätot tip intellekta. Takim obrazom, cel'ü dannogo issledowaniq bylo stimulirowanie muzykal'nogo intellekta s pomosch'ü igrowyh zanqtij. Dlq ätogo byli splanirowany meropriqtiq, osnowannye na teorii mnozhestwennogo…mehr

Produktbeschreibung
Kogda my upominaem termin "intellekt", to srazu zhe dumaem o znanii matematiki i portugal'skogo qzyka. Odnako takie issledowaniq, kak Gardner (1995, 2010), ukazywaüt na intellekt kak na sposobnost' reshat' problemy w social'noj srede. V dannoj rabote my obratili wnimanie na muzykal'nyj intellekt, ischa sposoby powysit' uspewaemost' uchaschihsq s pomosch'ü strategij, zadejstwuüschih ätot tip intellekta. Takim obrazom, cel'ü dannogo issledowaniq bylo stimulirowanie muzykal'nogo intellekta s pomosch'ü igrowyh zanqtij. Dlq ätogo byli splanirowany meropriqtiq, osnowannye na teorii mnozhestwennogo intellekta, s akcentom na muzykal'nyj intellekt i osnowannye na zwukowoj didaktike.
Autorenporträt
Andrea Ferro Markes poluchila stepen' po pedagogike w UFRPE/UAG i specializaciü po institucional'noj i klinicheskoj psihopedagogike w FACOTTUR. Ona imeet professional'nyj opyt w oblasti doshkol'nogo obrazowaniq, nachal'nogo obrazowaniq, obrazowaniq molodezhi i wzroslyh.