Oxana Mosina, Violetta Owak'qn, Liana Hachatrqn

Pozitiwnye otnosheniq so swerstnikami: teoriq i real'nost'

Rezul'taty äxperimental'nogo issledowaniq

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Osoboe wnimanie k podrostkowomu wozrastu w nauchnom psihologo-pedagogicheskom diskurse udelqetsq na protqzhenii mnogih desqtiletij. Jeto ob#qsnqetsq tem, chto w dannyj period razwitiq lichnosti nachinaütsq i razwiwaütsq znachimye dlq wsej posleduüschej zhizni cheloweka izmeneniq lichnostnyh prostranstw, determiniruemye formirowaniem indiwidual'noj Ya-koncepcii, stanowleniem standartow lichnosti i pereocenkoj struktury lichnostnyh otnoshenij. Odnako sowremennyj fokus nauchnogo analiza, w sootwetstwii s social'nymi wyzowami, bolee zaostren na woprosah konflikta i lichnostno-gruppowyh kolliziqh, nezheli na woprosah soglasiq i ustanowleniq pozitiwnyh otnoshenij na osi podrostok - socium. Oswescheniü dannoj problemy i poswqschena nasha monografiq.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: LAP LAMBERT Academic Publishing
• Seitenzahl: 72
• Erscheinungstermin: 19. November 2019
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 125g
• ISBN-13: 9786200472724
• ISBN-10: 6200472726
• Artikelnr.: 62444758

Autorenporträt

Mosina Oxana Anatol'ewna, rodilas' w g. Tomsk w 1971 godu. Zakonchila Orenburgskij pedagogicheskij institut po special'nosti "Istoriq i prawo" w 1993 godu, i po special'nosti "Prakticheskij psiholog" w 1995 godu. V 1999 godu zaschitila kandidatskuü dissertaciü. Nauchno-pedagogicheskimi issledowaniqmi zanimaetsq na protqzhenii poslednih 23 let.